媽咪與女兒的甜蜜時光

烏鴉太郎

作者/八島太郎 譯/林真美遠流出版

【教學重點】使學生願意關心週遭的問題，以行動關心社會問題。

【延伸活動】
            1.透過觀察，畫下大自然最動人的面貌。

            2.才藝發表

3.藉由小卡，寫下對班上同學的關心與祝福。

【書籍內容】 
    從山裡來的男孩，因為害羞顯得奇怪，上課時，他坐在教室的最角落，下課時，他總是走在同學的後頭。大家因為不了解，常常以取笑他為樂，但新來的老師卻發現了他獨特的才能──豐富的自然知識，誰都望塵莫及。畢業同樂會上，男孩表演烏鴉的各種叫聲，引領大家想像他每天必經的悠遠的山徑，終於體會了他的辛苦和委屈。

【問題討論】

1.「小不點」剛開始上課的情況？

2.「小不點」平時和同學相處的情形？

3.「小不點」有什麼樣的才能，令新老師敬佩不已？

4. 是什麼原因讓同學最後終於體會到「小不點」的委屈？

5. 如果你是「小不點」，遇到這樣的情形，你有什麼想說的？想做的？

6. 在學校生活裡長期被忽視會是什麼樣的一種感覺？

7. 我們要怎麼去關心周遭的同學？

8. 如何對待像「小不點」一樣上課學不來，下課沒有同伴的「同學」？

9. 你平時和同學、老師相處的情況與互動？

10. 剛進入小學的時候，第一次踏入教室，你的心情怎麼樣？